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　　“考研热”一直以来都是社会关注的重要话题★✿✿◈。教育部公布的数据显示★✿✿◈，2024年硕士研究生招生考试报名人数为438万★✿✿◈，比去年下降36万人★✿✿◈。对此★✿✿◈，有人颇感意外★✿✿◈，也有人认为不必大惊小怪全国十大网赌正规网址★✿✿◈。笔者以为★✿✿◈，近几年考研报名人数持续保持高位★✿✿◈，“触顶反弹”是正常现象★✿✿◈。这也表明★✿✿◈，我国硕士研究生教育已进入超大规模的新阶段★✿✿◈，急需在招生考试方式★✿✿◈、人才培养模式★✿✿◈、学科专业结构等方面进行系统改革★✿✿◈。

　　2017年我国硕士研究生报考人数首破200万★✿✿◈，达201万人★✿✿◈。2020年报考人数突破300万★✿✿◈，达341万人★✿✿◈。2022年报考人数突破400万★✿✿◈，达457万人★✿✿◈，比上一年增加了80万人★✿✿◈。2023年报考人数为474万人★✿✿◈，仅比上一年增长17万人★✿✿◈，增速明显放缓★✿✿◈，已显露调整的迹象★✿✿◈。2024年报考人数的负增长★✿✿◈，可以看作上一年调整的延续★✿✿◈。

　　从生源供给角度看★✿✿◈，应届本科毕业生是我国硕士研究生生源主体★✿✿◈。有数据表明hg0088现金社会大学★✿✿◈。★✿✿◈，应届生占到了考研人数的一半以上★✿✿◈。近年来全国十大网赌正规网址★✿✿◈，我国普通本科招生规模增幅明显下降★✿✿◈，硕士生源增长空间逐渐收窄★✿✿◈。2016年★✿✿◈，我国普通本科招生405万人★✿✿◈，2021年招生444.6万人全国十大网赌正规网址★✿✿◈，五年间增长40.6万人★✿✿◈，年均增长仅8万人左右★✿✿◈。从普通本科毕业生规模和硕士研究生报考人数的对比来看★✿✿◈，2017年普通本科毕业生384.2万人全球十大正规网赌网址★✿✿◈，★✿✿◈，是当年报考人数的1.91倍★✿✿◈。2022年★✿✿◈，普通本科毕业生471.6万人★✿✿◈，已与当年考研报名人数基本持平★✿✿◈。这表明★✿✿◈，今后本科毕业生工作后再考研的生源“储备”也会持续走低hg0088现金★✿✿◈。

　　从读研需求角度看★✿✿◈，一方面★✿✿◈，2022年考研报名人数的激增与求职环境和就业压力密不可分★✿✿◈。而目前★✿✿◈，用人单位招聘和毕业生求职逐步回到常态★✿✿◈，考研不再是一部分应届毕业生的“无奈”选择★✿✿◈，报考人数下降也就顺理成章★✿✿◈。另一方面★✿✿◈，专业学位研究生招生规模日趋扩大★✿✿◈，为本科毕业生读研提供了更多渠道★✿✿◈，在职读研成为许多学生的理性选择★✿✿◈。2017年★✿✿◈，我国学术学位hg0088现金★✿✿◈、专业学位硕士研究生招生规模分别为32万人和40.2万人★✿✿◈，专业硕士招生人数首次超过学术硕士澳门十大老牌信誉网站排行榜最新★✿✿◈，占当年硕士招生总数的55.7%★✿✿◈。2021年★✿✿◈，专业硕士招生规模达到64.9万人★✿✿◈，比2017年增长了24.7万人★✿✿◈，占当年硕士招生总数的61.8%信誉最好的20个网投网站★✿✿◈。★✿✿◈。

　　因此★✿✿◈，考研人数下降是正常现象★✿✿◈，并且可以预测hg0088现金全国十大网赌正规网址★✿✿◈，未来几年我国考研报名人数将会保持相对稳定★✿✿◈，或进一步小幅下降★✿✿◈。

　　党的十八大以来★✿✿◈，我国研究生教育规模持续扩大★✿✿◈，已成为研究生教育大国国立大学★✿✿◈，但从经济总量★✿✿◈、人口规模hg0088现金★✿✿◈、研发人员比重等指标看★✿✿◈，与发达国家相比仍有一定差距★✿✿◈。同时hg0088现金★✿✿◈，科技革命和产业变革对高层次人才需求的快速增长★✿✿◈，以及人口高质量发展的紧迫任务★✿✿◈，都需要进一步合理扩大我国研究生教育规模★✿✿◈。研究生教育规模扩大和考研报名人数“触顶反弹”之间的张力全国十大网赌正规网址★✿✿◈，对如何更好选拔人才提出了更高要求★✿✿◈。

　　传统上★✿✿◈，我国硕士研究生招生主要采取培养单位自行组织考试全国十大网赌正规网址★✿✿◈、推荐免试★✿✿◈、全国统考三种方式★✿✿◈，其中全球十大信誉网赌网址★✿✿◈，★✿✿◈，单位自考所占比例较小且逐步收缩★✿✿◈，推荐免试主要限定在“双一流”建设高校★✿✿◈。从全国统考情况看★✿✿◈，招生单位考虑到命题★✿✿◈、阅卷过程中的巨大压力★✿✿◈，通常会鼓励各院系采用国家统一命题试卷★✿✿◈。此举降低了出错风险★✿✿◈，减轻了招生单位的责任与压力★✿✿◈，但无疑也淡化了本单位学科专业特色★✿✿◈，弱化了人才选拔的针对性★✿✿◈。如何让更多培养单位加大自主命题力度★✿✿◈，凸显本单位学科专业招生考试命题特色★✿✿◈，是当前面临的重要任务★✿✿◈。

　　同时★✿✿◈，随着专业硕士招生规模扩大★✿✿◈，在职攻读学位hg0088现金★✿✿◈、以同等学力申请学位的人才培养力度将进一步加大★✿✿◈。要解决好学术学位和专业学位分类发展问题★✿✿◈，重点是分类培养网上赌最有保障的平台★✿✿◈，★✿✿◈、分类评价★✿✿◈，但如何进一步增强非全日制专业硕士招生考试适应性★✿✿◈，把那些最适合hg0088现金★✿✿◈、最优秀的学生选拔出来★✿✿◈，也是当前亟待解决的重要命题★✿✿◈。

　　此外★✿✿◈，相对独立的硕士层次人才培养是我国学位制度的传统和特色★✿✿◈。但随着博士生教育规模持续扩大★✿✿◈，硕士毕业生直接到高校从事科研教学工作的机会越来越少★✿✿◈，因此★✿✿◈，加强对硕士层次教育功能定位和培养理念的再认识也颇为关键全国十大网赌正规网址★✿✿◈。特别是在继续提高专业硕士招生比例的同时★✿✿◈，应立足拔尖创新人才早发现★✿✿◈、早培养★✿✿◈，进一步扩大数理化生等基础学科直博生比例★✿✿◈，实现硕士★✿✿◈、博士教育有机衔接全国十大网赌正规网址★✿✿◈。

　　当前★✿✿◈，我国研究生教育已进入超大规模的新发展阶段★✿✿◈，牢牢把握我国研究生教育及其经济社会基础的超大规模性和复杂性★✿✿◈，是推进研究生教育治理体系和治理能力现代化的关键★✿✿◈。2024年考研报名人数下降★✿✿◈，尽管是普通本科招生规模趋于稳定后的正常现象★✿✿◈，但也是我国研究生教育进入新发展阶段的重要信号★✿✿◈。

　　充分发挥研究生招生录取的先导性★✿✿◈、纽带性作用★✿✿◈，深入推进管办评等方面的体制机制改革★✿✿◈，加快学科结构★✿✿◈、区域布局调整★✿✿◈，深化人才培养模式改革★✿✿◈，是实现研究生教育高质量发展★✿✿◈，加快建设教育强国★✿✿◈，有效解决高端人才短缺问题的内在要求★✿✿◈。

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